Les activités pédagogiques
pour les scolaires
Le musée de l'horlogerie est un partenaire éducatif actif.
Ses collections constituent un outil pédagogique permettant
aux professeurs de la maternelle au lycée d'étayer et d'illustrer leurs cours et de sensibiliser les élèves au patrimoine,
par le biais de visites et/ou ateliers.
La liste d'activités n'est pas exhaustive
et peut être complétée selon vos attentes !
Contacter le service de médiation culturelle :
Marie BRARD au 02 35 04 53 98
[
./indexpag.html]
Les activités proposées aux scolaires
Les visites libres :
L'enseignant peut conduire lui-même une visite sur le thème de son choix. Des fiches pédagogiques sont disponibles sur demande auprès du service de médiation culturelle.
Durée : à déterminer lors de la réservation.
30 enfants maximum.
Tarif : 1,50€ par enfant, gratuit pour l'enseignant et les accompagnateurs.
Les visites guidées :
Un guide présente les collections du musée en adaptant son discours en fonction du niveau scolaire et du projet de visite.
Durée : 1h
30 enfants maximum.
Tarif : 1,50€ par enfant, gratuit pour l'enseignant et les accompagnateurs.
Les visites-ateliers :
Une visite thématique dans les collections permanentes ou temporaires est prolongée par un atelier.
Durée : 2h
30 enfants maximum.
Tarif : 60 € par classe.
Le musée de l’horlogerie propose plusieurs thèmes dont les suivants :
La notion du temps et ses instruments de mesure (maternelle et primaire)
Mécanique et engrenages (maternelle et primaire)
La vie d'un enfant au XIXe siècle (primaire et collège)
Visions d'artistes sur la Révolution industrielle (primaire et collège)
L'architecture industrielle à Saint-Nicolas d'Aliermont (primaire et collège)
L'évolution du réveille-matin (primaire)
What time is it ? Visite des collection en anglais (primaire)
Dans les coulisses du musée de l'horlogerie (primaire et collège)
Le jeu du réveil géant (primaire)
La notion de patrimoine (classe de 6e, éducation civique)
...
Les itinéraires de découverte, IDD :
Le musée de l'horlogerie est un excellent partenaire pour mettre en place des Itinéraires de Découverte correspondant au domaine thématique de “la création et les techniques” dans une démarche interdisciplinaire.
Exemples :
IDD collecte de la mémoire orale
IDD le temps, ses unités et ses instruments de mesure
IDD création d'un jeu (outil de médiation) pour le Musée de l'horlogerie
30 enfants maximum
Tarif : à déterminer selon le projet.
Les travaux personnels encadrés :
Le musée accueille et encadre gratuitement les élèves de 1ère effectuant des recherches documentaires dans le cadre de TPE sur rendez-vous. Groupe de 5 maximum.
Pour les 1ère série L, le musée constitue un excellent outil de recherche pour le thème “œuvres et technique”, notamment sur le patrimoine industriel, sa sauvegarde et sa mise en valeur.
Pour les 1ère série S, le musée peut illustrer le concept de musée scientifique dans le cadre du thème “Savant et science, hier et aujourd'hui”.
Pour développer des projets en partenariat
Le service de médiation culturelle se tient à disposition des enseignants pour travailler en partenariat dans le cadre de montage de projets, comme une classe à PAC (projet artistique et culturel), une classe patrimoine, un atelier artistique ou encore un atelier scientifique et technique.
[
./page_23pag.html]
Littérature en lien avec les collections : la lecture d’un ouvrage figurant (ou non) dans la liste de référence des ouvrages de littérature Jeunesse des cycles 2 et 3, peut constituer un préalable à la visite du musée.
En savoir plus, cliquez ici...
[
./page_16pag.html]
Les mallettes pédagogiques sont à votre disposition, cliquez ici.
[
Web Creator]
[
LMSOFT]